讓科學(xué)照進(jìn)生活，讓更多人走近科學(xué)世界，燃起年輕人對(duì)科學(xué)的興趣和好奇——今晚10點(diǎn)，湖南衛(wèi)視《天天向上》帶來(lái)一堂“奇妙科學(xué)課”，首席科學(xué)家薛雷教授解答科學(xué)疑惑，暢想未來(lái)人類生命的延續(xù)；國(guó)內(nèi)頂尖心理教授周欣悅分享“數(shù)錢(qián)可以減輕疼痛”理論，倡導(dǎo)理智消費(fèi)觀；青年科研團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)展示研究生活中的那些有趣科學(xué)知識(shí)；“向善小分隊(duì)”致敬平凡而偉大的鄉(xiāng)村教師，助力鄉(xiāng)村振興。

科學(xué)看起來(lái)和生活有很長(zhǎng)的距離，但是在我們生活當(dāng)中有很多奇妙的值得研究的地方都與科學(xué)緊緊掛鉤。本期節(jié)目中，“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”的策劃人王丫米為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的開(kāi)題演講：蚊子為什么不會(huì)被雨砸死？多少口能舔完一個(gè)棒棒糖？這些生活中好奇的念頭不經(jīng)意間可以推動(dòng)技術(shù)的進(jìn)步。

同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)院特聘教授、首席科學(xué)家，被稱為“基因獵手”的薛雷教授曾憑借“果蠅的求偶偏好”獲得菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)。面對(duì)大張偉提出的問(wèn)題“我的音樂(lè)才華是天生的嗎”，薛雷教授現(xiàn)場(chǎng)解答，在幽默中傳遞科學(xué)知識(shí)。而面對(duì)王一博的提問(wèn)“人類會(huì)遠(yuǎn)離死亡嗎？”薛雷也提出了科學(xué)的見(jiàn)解，甚至直言未來(lái)的生命科學(xué)或許可以解決“生老病死”的問(wèn)題。

“數(shù)錢(qián)可以減輕疼痛”理論的提出者——浙江大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)系主任、國(guó)內(nèi)頂尖心理教授周欣悅在現(xiàn)場(chǎng)提出了“物質(zhì)類與體驗(yàn)類的花錢(qián)，哪一個(gè)更加使人感到幸?！边@個(gè)有趣的問(wèn)題，引起激烈的辯論。周欣悅提出的“把家人設(shè)為壁紙可以避免沖動(dòng)消費(fèi)”理論更是令人嘖嘖稱奇。

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，科學(xué)陌生又枯燥，但這個(gè)世界上其實(shí)有很多有趣、有想象力的科學(xué)家，他們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，在研究著看似“無(wú)用”但卻極有指導(dǎo)意義的事情?？萍疾渴紫茖W(xué)家、中科院物理所研究員曹則賢現(xiàn)場(chǎng)用輕松幽默的語(yǔ)言為觀眾講解曲率、熵增、坍縮這些難懂的物理知識(shí)，并調(diào)侃道這將是“收視率增高的時(shí)刻”，他還用物理知識(shí)解釋了許多談戀愛(ài)中的現(xiàn)象，生活處處有科學(xué)，引發(fā)共鳴。

而被稱為“科普界泥石流”的中科院物理所青年學(xué)生代表——秦坤、王博藝、白睿、夏一鳴，則現(xiàn)場(chǎng)為大家分享了許多生活中無(wú)處不在的科學(xué)知識(shí)。白睿展示音樂(lè)中的科學(xué)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)彈奏《陽(yáng)光彩虹小白馬》；王博藝展示鋼管舞中的科學(xué)知識(shí)并邀請(qǐng)祝子杰挑戰(zhàn)鋼管旋轉(zhuǎn)，原來(lái)科學(xué)并不枯燥！

除了介紹有趣的科學(xué)知識(shí)外，本期節(jié)目中，“向上善小分隊(duì)”陳圣亨、吳澤林、原若航、祝子杰前往湖南省花垣縣，和當(dāng)?shù)氐闹Ы汤蠋?、孩子一起玩耍，修繕?dāng)?shù)芈窡?，照亮老師孩子們上學(xué)和回家的路。在向善行動(dòng)中，他們看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，也感受到了支教的辛苦，致敬每一名堅(jiān)守崗位的鄉(xiāng)村教師。

上游新聞?dòng)浾?趙欣