新生方媛(羅鴻 飾)（蒲校長的女兒）來到了宿舍，一位舍友的家長希望方媛能夠看照自己的女兒，并告訴她一件不方便讓別人知道的事情。方媛送走了這位舍友的家長，在校門口與蒲校長相遇，簡單的幾句對話折射出父女倆之間很大的隔閡和矛盾。在參觀造船廠時，受到批評的學生找到了蒲校長，詢問這件事的處理結(jié)果。蒲校長讓她們思考關(guān)于音樂的問題。教師們商量讓白老師出來道個歉，而白老師以為這是有人要借機整他，表示要找校長去交涉。浦校長如何來平衡各方面的關(guān)系呢？這真是一個不小的難題?！　⌒ｉL視察學生宿舍，剛上樓梯就被學生們潑了一盆水，進了宿舍又發(fā)現(xiàn)宿舍里很亂很差，這些男生還私自以校足球隊的名義參加校外的比賽。同去的教師要對這些學生進行嚴厲的處罰。校長為學生的素質(zhì)不高而感到生氣，同時又為這些學生以學校為榮，并拿了比賽的亞軍而感到高興。校長給同學們寫下一句話，讓他們找到這句話的出處，找到則既往不咎，否則數(shù)罪并罰。　　白老師以為學校要借故解聘自己，因此很有情緒。劉副校長表示白老師要認識到自己的錯誤，引起白老師很大的反感。部分受到批評的學生把事情告訴了家長，有學生家長要來跟校長交涉。蒲校長要學生家長來參加學校關(guān)于音樂的講座。足球隊的男生拿著校長寫的那句不停地打聽，沒有人知道答案。他們又以有獎問答的方式，找高一五的學生來幫助解答，也沒有結(jié)果。他們只好又找到了蒲校長，蒲校長說一定要找出答案，否則必須處罰他們。并建議他們?nèi)フ野桌蠋?，男生們感到了為難。　　開講座的時間到了，白老師卻不愿參加。劉副校長親自去請，白老師也不以為然，憤然離去。在辦公室門口遇到了前來求助的男生。聽完男生們的講述，白老師說應是應該好好處罰他們，但因為同情，所有還是給出了答案。白老師在與男生的對話中受到了很大的啟發(fā)，于是步入了講座的現(xiàn)場。　　蒲校長在趕往學校的路上被人撞了，他帶著受傷的腿走上了座談會的講臺。講了幾句開場白，然后請師大的老師來講解音樂知識。師大的老師向同學們講解音樂中知與樂的關(guān)系，并放了幾個女生在參觀造船廠時唱的那首歌曲。蒲校長在門外等著最后的總結(jié)發(fā)言，而他受傷的腿開始流血……