貝弗利加入了代課老師的行列，她總是在課堂上教同學(xué)們很多知識(shí)。直到有一次貝弗利看了一部電影，徹底改變了她所有的上課方式。貝弗利想要用一個(gè)全新的角度看世界，她還讓所有的同學(xué)站到桌子上，其他老師都覺(jué)得貝弗利一定是瘋掉了，就在這個(gè)時(shí)候，桌子不小心塌掉了。巴里上課的時(shí)候收到了一張紙條，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師還讓巴里當(dāng)眾將這個(gè)紙條念出來(lái)，結(jié)果無(wú)形傷害了巴里最好的朋友。姐姐告訴巴里，其實(shí)在高中時(shí)期，女孩子生理變化特別快，所以不要去刻意評(píng)論別人，這樣對(duì)別人是很不公平的。因?yàn)榘嗌虾芏嗳硕际悄泻⒆?，女孩都因?yàn)榘l(fā)育的原因不想去上課，巴里還去安慰好朋友，結(jié)果一點(diǎn)用處也沒(méi)有。巴里找到姐姐幫忙，因?yàn)樗齻兺瑯邮桥?，所以面?duì)事情的方式應(yīng)該都是相同的。艾瑞卡最終也決定幫艾米，回到家后，貝弗利還是要求巴瑞用自己的方式學(xué)習(xí)，可是巴瑞并不愿意。爺爺在一旁拼圖，巴瑞便在做作業(yè)，穆瑞也覺(jué)得妻子的安排不合理，并且若是一直都這樣對(duì)待巴瑞，巴瑞很有可能都無(wú)法畢業(yè)。巴瑞特別生氣，穆瑞其實(shí)想要利用貝弗利來(lái)刺激巴瑞，這樣才能讓巴瑞成長(zhǎng)。巴瑞不服氣，所以很快聯(lián)系記住化學(xué)元素，連朋友們都不相信巴瑞能用最快的速度學(xué)習(xí)。最終巴瑞還見(jiàn)將好朋友都帶回家學(xué)習(xí)，穆瑞覺(jué)得這樣的刺激很有效果。巴瑞上課的時(shí)候，老師也覺(jué)得巴里當(dāng)初念了紙條深深的傷害了艾米，并且還讓巴里這一學(xué)期上課都脫掉衣服。巴里很不屑一顧，原來(lái)這一切都是艾瑞卡安排的，巴里也很無(wú)奈。自從巴瑞能背所有的化學(xué)元素后，他便在家中穿起了白大褂，但是巴瑞心中是拒絕這件事的。最終巴瑞還是放棄了學(xué)習(xí)，穆瑞本想激勵(lì)孩子，結(jié)果適得其反。在學(xué)校，正當(dāng)有人逍遙欺負(fù)巴里的時(shí)候卻被艾瑞卡看見(jiàn)了，艾瑞卡及時(shí)擋在了巴里的面前，這一幕被艾米看見(jiàn)了，艾米也原諒了巴里。成長(zhǎng)就是這樣，有跌宕起伏，最重要的是樂(lè)觀面對(duì)。